Nuevas Tecnologías de Información en Países en Vías de Desarrollo

Es evidente que el beneficio de contar con nuevas tecnologías de información es mucho para los países en vías de desarrollo, sobre todo por hacerlos partícipes en los términos de globalización. Pero hay que considerar que por otra parte, estas nuevas tecnologías descubren el grado de retraso informativo y económico de dichos países y por consecuencia se hace más notoria la brecha económica y tecnológica entre países industrializados productores y países en vías de desarrollo consumidores.

Este fenómeno es completamente notorio ya que dentro de las sociedades características de estos países un reducido número de personas de clase alta y media podrán tener una educación para el uso y consumo de dichas tecnologías y por otra parte, un gran número de personas de clase media baja y baja se verán relegadas ahora en nuevos aspectos dentro de esta sociedad.

Ahora bien, debemos entender que el término “Brecha Digital” es un concepto que expresa el espacio entre los que tienen y no tienen conocimiento del uso de la tecnología, así como de las herramientas tecnológicas. Esta brecha digital es de carácter multidimensional ya que responde a factores como el ingreso, la educación, la cultura y la tecnología en términos de acceso y habilidades de uso.

Así, a lo largo del tiempo se han dado diversos pasos a necesidades más exigentes de cómo aprovechar y usar la información indispensable para la vida cotidiana. Por ejemplo, la televisión presentaba hasta 1995 en América Latina la opción para que el espectador se informara rápidamente de los acontecimientos recientes, sin tener que esperar a la edición del día siguiente del periódico. Por su capacidad de exponer video, sonido, entrevistas en vivo y gráficos, las noticias televisadas comenzaron a satisfacer un segmento de la población que la versión impresa de los periódicos perdía en audiencia.

Con el desarrollo del Internet se dio una revolución en el ámbito de las comunicaciones y de la oferta informativa. Con la inmediatez de la televisión y la profundidad de la prensa escrita, además de otras herramientas útiles y atractivas para el usuario, el periódico electrónico ha nacido como un medio más para ofrecer la satisfacción de necesidades de los usuarios.

El desarrollo de Internet está cambiando y va a cambiar muchos hábitos de relación y de trabajo, y desde luego el modo de acceso a la información, así como el modo en que se produce y procesa la información. Cada vez un mayor número de personas tiene acceso a Internet; su velocidad de penetración ha batido todos los récords de progresión incluidos los de la radio y la televisión. Se trata de un medio rápido para comunicarse, permitiendo enviar y recibir grandes cantidades de información, lo que abre nuevas oportunidades para la comunicación humana.

El desarrollo de dicha tecnología se abordó como una gran oportunidad para romper desigualdades y para facilitar el acceso total a la información por parte de todo el mundo sin censura. Pero la realidad es otra, para que esto se logre, se necesita asegurar el acceso a todas las personas a estas tecnologías y sobre todo educación para llevar a la práctica el uso de las mismas. Hoy en día en muchas partes de Latino América no sólo se carece de computadoras, sino que en muchos lugares no hay teléfono ni electricidad.

Internet facilita el acceso a grandes cantidades de información, por lo que hoy en día la carencia de información no es problema; el exceso de ella es lo que crea desinformación Estar informado no significa necesariamente estar formado. Por el contrario hace falta estar formado y saber manejar esa información para poder hacer buen uso de ella.

Por ser un medio con un ambiente multimedia, Internet atrae progresivamente cada día a jóvenes, en su mayoría, por lo cual puede ser un mercado ideal para que los periódicos se acerquen a nuevos lectores potenciales. Siempre y cuando, el actual desarrollo de la prensa electrónica no de como resultado una fiebre orientada hacia una nueva tecnología, sino una “respuesta a la demanda de servicios informativos innovadores”.

Con lo anterior, debemos tener claro que el contar con grandes avances tecnológicos para manejar un mayor número de información y pretender llegar a un gran número de usuarios no necesariamente se limita a ofrecer las herramientas... Hay que tener objetivos más claros para lograr eliminar o disminuir al máximo la famosa brecha digital, se debe tomar en cuenta el proceso de educación a nivel general y sobre todo de las clases menos favorecidos sobre la existencia y uso de estas nuevas tecnologías, así como crear marcos jurídicos reales y enfocados a las necesidades de un país para facilitar la implementación y fomentar el real aprovechamiento de las tecnologías y no quedar en el beneficio de unos cuantos y pretender formar parte de una globalización cuando al interior se está generando aún más la segmentación de los sectores por falta de inclusión en los procesos “globalizadores”.

**Colaboración Especial de: Alejandro Martínez Carrillo, basado en estudios realizados por el INEGI “Indicadores de la Brecha Digital” (www.inegi.gob.mx), “Nuevas Tecnologías de Comunicación” Carmen Gómez Mont, Editorial Trillas, México 1991. Revista Latina de Comunicación Social, Evelyn Gutiérrez “Periodismo Electrónico: Comunicación de masas del Siglo XXI (www.ull.es/publicacione/latina); México, 2006.

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